در شماره ماه می ۲۰۲۱ منتشر شد؛ بازتاب افتتاح کتابخانه مرکزی یزد در خبرنامه دفتر آسیا و اقیانوسیه ایف

در شماره ماه می ۲۰۲۱ منتشر شد؛

بازتاب افتتاح کتابخانه مرکزی یزد در خبرنامه دفتر آسیا و اقیانوسیه ایفلا

خبر کتابخانه مرکزی یزد در ایفلا

مقاله ای در خصوص افتتاح کتابخانه مرکزی یزد، در شماره ماه می ۲۰۲۱ خبرنامه الکترونیکی دفتر منطقه ای آسیا و اقیانوسیه فدراسیون بین‌المللی انجمن‌ها و مؤسسات کتابداری (ایفلا) منتشر شد.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، مقاله ای با عنوان «Introduction to Yazd Central Library, Iran» (آشنایی با کتابخانه مرکزی یزد)، در شماره ماه می ۲۰۲۱ خبرنامه الکترونیکی دفتر منطقه ای آسیا و اقیانوسیه ایفلا منتشر شد.

این مقاله با اشاره به تلاش نهاد کتابخانه های عمومی کشور برای تجهیز کتابخانه های مرکزی، به تشریح امکانات و ویژگی های کتابخانه مرکزی یزد می پردازد. فناوری و تجهیزات کتابخانه، طراحی متناسب با بافت سنتی یزد و قابلیت توجه به نیازهای گروه های مختلف کاربران در این مقاله بررسی شده است.

شماره ماه می ۲۰۲۱ خبرنامه الکترونیکی دفتر منطقه ای آسیا و اقیانوسیه ایفلا را اینجا ببینید.

 لینک کوتاه 

کد خبر28772

درخشش مازندران در مسابقات «ربیع القرآن» کتابخانه های عمومی کشور بعد از پایان مسابقات تفسیر قرآن در و

3 /3/ 1400

درخشش مازندران در مسابقات «ربیع القرآن» کتابخانه های عمومی کشور

بعد از پایان مسابقات تفسیر قرآن در ویژه برنامه «ربیع القرآن» کتابخانه های عمومی نفرات برگزیده معرفی شدند که استان مازندران بیشترین تعداد برندگان را از آن خود کسب کرد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه های عمومی مازندران، همزمان با ماه مبارک رمضان و شروع به کار محافل قرآن و عترت استان‌ها، ویژه‌برنامه محفل انس با قرآن کریم «ربیع القرآن» با هدف توسعه و ترویج فرهنگ قرآنی، تعمیق باورهای دینی در خانه و خانواده، با مشارکت ادارات‌کل کتابخانه‌های عمومی استان‌ها با حضور قاریان ممتاز کشور به صورت مجازی در اسکای روم برگزار شد.

محفل قرآنی «ربیع القرآن» شامل تلاوت مجلسی قرآن کریم به همراه تفسیر کوتاه و مسابقه چهارگزینه‌ای از تفسیر ارائه شده ویژه خانواده‌های شرکت‌کننده در این برنامه قرآنی بود.

این ویژه‌برنامه در ایام ماه مبارک رمضان با محوریت اداره‌کل کتابخانه های عمومی استان تهران برگزار و به صورت زنده نیز از صفحه اینستاگرام اداره‌کل کتابخانه های عمومی مازندران و فضاهای مجازی پخش شد.

در ۲۹ شب محفل قرآنی «ربیع القرآن» که شامل تلاوت مجلسی قرآن کریم به همراه تفسیر کوتاه و مسابقه چهارگزینه‌ای از تفسیر ارائه شده ویژه خانواده‌های شرکت‌کننده بود، علاقه‌مندان می‌توانستند با ارسال پاسخ صحیح به سامانه پیامکی ۱۰۰۰۴۵۰۱۸ در این مسابقه شرکت کنند.

بعد از پایان مسابقات و داوری های صورت گرفته خانم ها و آقایان جواد افسرده دورابی، مجید وحدانی، زینب اخلاصی، منیر نصراله زاده، منیژه نظری، مریم جعفری، محمد فیروزی مجد، سیده بهناز علویان عمرانی، فاطمه دماوندی، زهرا اعتصامی، زینب علیجانی به عنوان برندگان این مسابقه معرفی شدند که استان مازندران بیشترین تعداد برندگان را در این دوره از مسابقات در کشور کسب کرد.

مدیرکل کتابخانه های عمومی مازندران: کتابخانه عمومی روستای دنگسرک نکا به همت خیر تکمیل می‌شود/ لبیک خ

5 /3/ 1400

مدیرکل کتابخانه های عمومی مازندران:

کتابخانه عمومی روستای دنگسرک نکا به همت خیر تکمیل می‌شود/ لبیک خیرین فرهنگی در حوزه کتابخانه‌سازی

در راستای بررسی روند پروژه نیمه کاره کتابخانه روستایی مرحوم عرب، خیر کتابخانه ساز روستای دنگسرک شهرستان نکا با مدیر کل کتابخانه های عمومی استان مازندران دیدار و گفتگو کرد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه های عمومی مازندران، صبح امروز( 5 خردادماه 1400) خیر کتابخانه ساز نکایی به همراه اهدا کننده زمین کتابخانه روستایی مرحوم عرب دنگسرک نکا  با حضور در دفتر مدیرکل کتابخانه های عمومی استان با وی دیدار و در خصوص درصد پیشرفت پروژه کتابخانه و مواردی جهت اتمام پروژه و هزینه های انجام شده گفتگو کردند.

مدیرکل کتابخانه های عمومی مازندران در این دیدار با اشاره به اینکه باید با نگاه جهادی و رفع موانع موجود کار را انجام دهیم، خواستار تسریع در ساخت کتابخانه روستایی این شهرستان شد و از نگاه مثبت و حمایت های خیر گرامی نیز تقدیر کرد.

وی با اشاره به اینکه کتابخانه‌های عمومی عامل مهمی برای پرورش ذهن و گسترش همه‌جانبه علم در سطح عمومی جامعه است، افزود: باید در زمینه مطالعه و کتابخوانی سرمایه‌گذاری های زیادی صورت بگیرد تا به اهدافمان در حوزه کتابخوانی در استان برسیم و این مهم جز بانگاه ویژه خیرین امکان پذیر نمی باشد.
ولیپور با اشاره به این که هدف اصلی ما توجه به زیرساخت‌های فرهنگی کل استان است افزود: ما در اداره کل از شرق تا غرب جلسات مختلفی با خیرین کتابخانه ساز میگذاریم تا بتوانیم با نگاه های فرهنگی آنها باری از دوش دولت برداشته و پروژه‌های نیمه‌کار‌ه‌ای که از سال های قبل در اداره کل کلنگ آن به زمین خورد را به دست همین مردم و برای مردم به اتمام برسانیم.

عرب خیر کتابخانه ساز و اهدا کننده زمین نیز اتمام این پروژه را در مدت زمان مشخص متقبل شد و گفت: پروژه را با هزینه شخصی به نیت فرزند مرحومش خواهد ساخت.

وی معتقد است بنای فرهنگی ماندگار خواهد بود و به اتمام رساندن پروژه از الویت های کاریش قرار خواهد گرفت.
گفتی است این پروژه  به مساحت 120 متر مربع در سال 1393 کلنگ زنی شد و شروع فعالیت پی ریزی آن از سال 1396 انجام گرفت و تا کنون حدود 30درصد پیشرفت فیزیکی داشته است.

منابع طرح کتابخوان ماه خرداد ۱۴۰۰ معرفی شد

منابع کتابخوان خرداد 1400

کتاب های «پیشوای صادق»، «مردی در تبعید ابدی»، «دوستی با طعم بستنی»، «دایره‌المعارف محیط زیست و زندگی» و «دختری که رهایش نکردی» در طرح کتابخوان خرداد ۱۴۰۰ معرفی شد.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، پنج کتاب «پیشوای صادق» اثر مقام معظم رهبری، «مردی در تبعید ابدی» اثر نادر ابراهیمی، «دوستی با طعم بستنی» اثر مرتضی دانشمند، «دایره‌المعارف محیط زیست و زندگی» اثر مهدی ضرغامیان و «دختری که رهایش نکردی» اثر لیلا عباسعلی‌زاده، آثار ارائه شده در بسته پیشنهادی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در قالب طرح کتاب‌خوان خرداد ۱۴۰۰ است.


«پیشوای صادق»

پدیدآور: حضرت آیت الله العظمی سیدعلی خامنه ای (مدظله العالی)

ناشر: انقلاب اسلامی

تعداد صفحات: ۱۳۴

پیشوای صادق مجموعه سخنرانی‌های رهبر معظم انقلاب اسلامی حفظه الله، درباره تحلیل زندگانی امام ششم علیه السلام بین سال‌های ۵۰-۴۵ شمسی بوده که به صورت کتاب «پیشوای صادق» در بین سال‌های ۶۰ تا ۵۸ منتشر شده است. محتوای کتاب هرچند مختصر، درباره سیره فرهنگی-سیاسی امام و یکی از بهترین تحلیل‌های سیاسی درباره عملکرد امام صادق علیه‌السلام به‌شمار می‌رود.

از دیدگاه رهبر معظّم انقلاب، سیره‌ امامان معصوم علیهم‌السلام به انسانی ۲۵۰ ساله تشبیه می‌شود که براساس شرایط زمانی، بهترین شیوه را برای رسیدن به اهداف والای اسلام، انتخاب کرده‌اند و در این میان، امام صادق علیه‌السلام سهم مهم و تأثیرگذاری در تاریخ علمی، فرهنگی و سیاسی پیروان اهل‌بیت علیهم‌السلام داشته‌اند. آنچه در این دیدگاه نسبت به سیره‌ سیاسی آن حضرت، مشاهده می‌شود، تلاش ایشان برای تأسیس حکومت مطلوب ائمّه علیهم‌السلام است. در این کتاب مخاطب با تعاریف عمیق و معانی دقیقِ عباراتی مانند امام، ولایت، شیعه و وظایف شیعه آشنا می‌شود. در هر یک از این موارد نیز به برخی از مهم‌ترین شبهات و مناقشات آن مفهوم پاسخ داده شده است.


همچنین رهبر معظم انقلاب در این اثر به موضوعات شرایط زمانه و اقدامات امام در تقابل با خلفای زمان، شعرا و علمای درباری و توسعه و سازماندهی ِتشکیلات مخفی تشیع و سازمان وکالت، نیز تعامل با عموم شیعیان و مباحثی مانند فلسفه‌ امامت، فلسفه‌ نبوت، توضیحاتی درباره اقدامات امام سجاد علیه‌السلام و نقش سازنده‌ ایشان در تحوّل جامعه مسلمین، شاخصه‌ دوران امام‌ باقر علیه‌السلام و... پرداخته است.


«مردی در تبعید ابدی»

پدیدآور: نادر ابراهیمی

ناشر: روزبهان

تعداد صفحات: ۲۶۵

این کتاب زندگی ملاصدرای شیرازی از کودکی تا زمان تبعیدش به کویر است. محمد صدرا فرزند یکی از حکام فارس است که در زمان کهولت والدینش به دنیا آمده و تنها فرزند آن‌ها است. حاضر جوابی‌های محمد در عین خردسالی، بزرگترها را متعجب می‌کند. به تدریج که محمد بزرگ تر می‌شود و مدارج علمی را می‌گذراند ملّاصدرا و صدر المتالّهین می‌شود، میل ذهن او به پرواز، تمام پنجره‌ها را در هم می‌شکند، شورشی علیه سنت‌های کهنه صورت می‌دهد و افق‌های بسیار عمیقی را کشف می‌کند.

 

نادر ابراهیمی در این کتاب از هر فرصتی استفاده می‌کند تا اندیشه‌ها و درس‌هایی از زندگی ملاصدرا را بیان کند و حتی از نکات تاریخی عصر صفویه نیز غافل نمی‌ماند. او از مناظره‌ها، گفتگوهای ملاصدرا با بزرگانی همچون شیخ بهایی، علامه میرداماد و علامه میرفندرسکی و یا حتی تأملات و فکرهای محمدصدرا کمال استفاده را می‌برد و در لابه‌لای روایت داستان، سخنان و آموزه‌های ملا و دیگران را نقل می‌کند.

این کتاب اثری مستدل و تاریخی محض نیست و قوه تخیل و داستان‌پردازی در سراسر آن موج می‌زند. نادر ابراهیمی مناظرات شیرین فراوانی را با قوه خیال خویش خلق می‌کند که از جمله می‌توان به مناظره محمد و پدر در زمان کودکی، گفتگوهای ملّا با شیخ بهایی، پندهای شیخ بهایی به او، گفتگوی ملّا با دختر اصفهانی به جهت خواستگاری و... اشاره کرد.

در بخشی از کتاب می‌خوانیم:

زمانی‌که با زمانه خویش نساختی و با مسندنشینان و امربَران ایشان کنار نیامدی و آنچه را جاهلان می‌گویند، جاهلانه باز نگفتی، لاجرم به تبعید ابدی روح گرفتار خواهی شد.


«دوستی با طعم بستنی»

پدیدآور: مرتضی دانشمند

 ناشر: باهوش، کتاب کودک شبنم

تعداد صفحات: ۴۲

آموزش مهارت‌های زندگی به کودکان و نوجوانان از مباحث بسیار مهم و کاربردی در زندگی آن‌ها است. از بهترین و تأثیرگذارترین راه‌های آموزش به کودکان، مسیر غیرمستقیم داستان است که با گنجاندن و طرح موضوع در متن داستان می‌توان آموزش مفید و مؤثری را تجربه کرد.

کتاب «دوستی با طعم بستنی» با چهار داستان کوتاه در موضوعات مختلف، مهارت‌هایی را آموزش می‌دهد و در پایان هر یک با استفاده از احادیث، اهمیت موضوع را متذکر می‌شود.

تصویرگری خلاقانه و رنگ‌های زیبا، جذابیت داستان را برای خواننده دوچندان کرده و توجه به جزئیات مباحث، عملکرد فردی و تأثیر رفتار بر دیگران از مواردی است که کتاب بر آن تأکید دارد.

در این کتاب به نقش مهم والدین و مربیان در تربیت و آموزش کودکان به وضوح اشاره شده و بر مراجعه آن‌ها به والدین برای طرح مسئله و یاری‌گرفتن از آنان تأکید می شود.

عناوین داستان های این کتاب عبارت است از: «س مثل سکوت»، «دوستی با طعم بستنی»، «زندگی بعلاوه سی»، «حرف‌های دو انگشت»؛ به عنوان نمونه در پایان داستانِ دوستی با طعم بستنی، حدیثی از امام علی علیه السلام درباره انسان خوب و مهربان آمده است: «یَعفُو عَمَّن ظَلَمَهُ، و یُعطی مَن حَرَمَهُ، و یَصِلُ مَن قَطَعَه‌؛ از کسی که به او ستم کرده است، گذشت می‌کند و به کسی که از او مضایقه کرده است عطا می‌کند و با آنکه از او بریده است، پیوند برقرار می‌سازد.»


«دایره‌المعارف محیط زیست و زندگی»

 پدیدآور: مهدی ضرغامیان

ناشر: محراب قلم

تعداد صفحات: ۹۶

بیشترین اخبار محیط‌زیست را تخریب و از بین رفتن طبیعت به خود اختصاص می‌دهد؛ دریاچه ارومیه در حال خشک شدن است، ریزگردها موجب آلودگی هوا در برخی استان‌ها شده، جنگل‌های فلان منطقه در آتش می‌سوزد و... اوضاع اخبار محیط زیست در سطح جهانی از این هم وخیم‌تر است و همگی حکایت از بحران شدید محیط زیست در خشکی و دریا و هوا دارد. این اخبار سالانه و یا روزانه نیستند، بلکه در هر لحظه اتفاقات مختلفی روی می‌دهد که موجب نابودی محیط‌زیست می‌شود. تنها مؤسسات و ارگان‌های دولتی و غیردولتی نیستند که باید از تخریب محیط‌زیست جلوگیری کنند، بلکه با آموزش به کودکان و نوجوانانی که در آینده صاحب اصلی این طبیعت هستند، می‌توانیم از آن مراقبت کنیم.

در این کتاب به رابطه و تأثیر انسان بر طبیعت و چگونگی شناخت و استفاده از طبیعت در گذشته پرداخته شده است. همچنین عوامل تخریب محیط‌زیست، مدرن شدن انسان و تأثیر آن بر طبیعت از جمله موضوعاتی است که کودکان و نوجوانان را با محیط زیست و عوامل نابودی آن آشنا می‌سازد.

هر بخش و موضوعی از کتاب با تصاویر و توضیحات کوتاه و مختصر بررسی شده و در قسمت پایانی با عنوان «بهتر است بدانی!» مطالب علمی و دقیقی را ارئه می‌دهد. این دایره‌المعارف برای آشنایی و شناخت کودکان و نوجوانان از محیط پیرامونشان بسیار مناسب و برای مربیان آموزشی، کاربردی است.


«دختری که رهایش نکردی»

 پدیدآور: لیلا عباسعلی‌زاده

 ناشر: کتابستان معرفت

تعداد صفحات:‌ ۹۵

پدیدآور این اثر درباره‌اش می‌گوید: «این داستان مال کوچکترهاست... نه نه ببخشید مال بزرگترهاست... یعنی اصلاً نمی‌توانم بگویم مال چه کسی است. فقط می‌توانم بگویم که هر کس شروع کند به این راحتی رهایش نمی‌کند. خاطراتی دبش و بامزه از دختری دهه شصتی که یک خصوصیت بارز داشت. هرجا می‌رفت دردسر قبل از او سروکله‌اش پیدا می‌شد. یک چیز دیگر هم هست. قول نمی‌دهم همه جای کتاب بخندانم‌تان، یک جا هم قرار است اشک‌تان را در بیاورم. باور ندارید بخوانید.»

کتاب برای مخاطبان متولد سال‌های پایانی دهه ۵۰ و آغازین دهه ۶۰ طعم دیگری دارد. البته دهه هشتادی‌ها و خاصه دهه نودی‌ها اگر بخوانند، شاید فکر کنند که دارند داستان تخیلی می‌خوانند و از این لحاظ برایشان جذابیت اثر دوچندان باشد. خاطرات کوتاه هستند و برخی از آن‌ها کاملاً می‌توانند خنده را بر لبان شما جاری کنند.

هنر اصلی نویسنده این است که از مسائلی که نسبتاً روزمره هستند، با انتخاب یک زاویه دید مناسب، طنزی صمیمی با قدرت همزاد پنداری خلق می‌کند. برای نمونه در بخشی از کتاب می‌خوانیم: «بگذارید خانه پدربزرگم را برایتان تشریح کنم. قبل از اینکه به در چوبی خانه برسیم، یک آغل بود مخصوص گوسفندها. کنار آغل یک توالت یا همان مستراح بود که تا سال‌ها بعد از اینکه روستا برق‌کشی شد، برق نداشت. چرایی‌اش را نمی‌دانم. لابد بزرگ‌ترها فکر می‌کردند یک همچین جایی اصلاً نیاز به روشنایی ندارد. آدم خودش که می‌داند دارد چه کار می‌کند، پس نبیند بهتر است...»

دبیرکل نهاد در همایش مجازی بین المللی پروژه ژان مونه مطرح کرد؛ کتابخانه های عمومی تسهیل گران ارتقای

29 /2/ 1400

دبیرکل نهاد در همایش مجازی بین المللی پروژه ژان مونه مطرح کرد؛

کتابخانه های عمومی تسهیل گران ارتقای کیفیت زندگی

علیرضا مختارپور، دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در همایش مجازی بین المللی پروژه ژان مونه، طی سخنانی با موضوع «کتابخانه های عمومی ایران و تجربه مشارکت در مدیریت مسائل اجتماعی» گفت: امید داریم با برنامه ریزی برآمدمحور، دغدغه مندی کتابداران و ایده پردازی های منسجم، تجربه حساس فعال شدن کتابخانه عمومی نسبت به محدوده خدمتی خود از حیث مسائل اجتماعی، تجربه ای مفید در ایران واقع شده و بتواند یکی از پیشران های حرکت کتابخانه های عمومی ایران در دهه آینده را شکل دهد.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، همایش مجازی بین المللی پروژه ژان مونه با عنوان «نقش کتابخانه های عمومی در توسعه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی کشور ایران با تاکید بر تجربیات کشورهای اروپایی» چهارشنبه ۲۹ اردیبهشت در تالار گفت و گوی مجازی دانشگاه علامه طباطبایی در بستر اسکای روم برگزار شد.

علیرضا مختارپور، دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در پنل نخست این همایش به ارائه سخنرانی خود با موضوع «کتابخانه های عمومی ایران و تجربه مشارکت در مدیریت مسائل اجتماعی» پرداخت که متن این سخنرانی به شرح زیر است:


امروزه، رویکرد خدمات و برنامه های کتابخانه های عمومی در دنیا در حال تغییر است و توجه به نیازهای خاص مجموعه مخاطبان، مهمترین عنصر تعیین کننده نوع فعالیت های کتابخانه های عمومی جهان محسوب می شود. بنابراین کتابخانه‌های عمومی قرن حاضر دیگر مکانی محدود به کتاب و نشریه چاپی نیست، بلکه مکانی برای ایجاد ارتباط و دسترسی به فناوری‌های نوین و افزایش مشارکت اجتماعی، توسعه فردی و حرفه‌ای، یادگیری مادام العمر و اجتماع سازی است. این نگاه، محصول رویکردی جامعه محور است. در رویکرد جامعه محور، نقش اجتماعی کتابخانه عمومی پررنگ شده و به واسطه تسهیل تعامل افراد با اجتماع، به خلق انواع سرمایه اجتماعی کمک می‌کند.

باید در نظر گرفت که آسیب های اجتماعی به عنوان یکی از ابعاد مطرح در مدیریت اجتماعی جامعه پیرامون کتابخانه ها، پدیده هایی متنوع نسبی و متغیرند که کم و کیف آن ها بر حسب زمان و مکان تغییر می‌کنند. هرچند آسیب‌های اجتماعی از هر نوع آن باید کنترل شود، اما نوع مواجهه با هر یک از آنها بسیار متفاوت است که این امر در ابتدا نیازمند شناخت آسیب‌ها و سپس تدوین برنامه جامع در مواجهه با آنها است.

نهاد کتابخانه های عمومی در ایران در چند سال اخیر بر اساس طرح کلان و ملی ساماندهی اجتماعی کشور و با توجه به تاکید و توصیه رهبر معظم انقلاب در چندین شهرستان اولویت‌دار - به عنوان نقاط هدف در مرحله مقدماتی - برنامه ریزی هایی را متناسب با وضعیت آن مناطق از نظر نوع مواجهه با آسیب‌های اجتماعی و مبتنی بر ارائه خدمات در کتابخانه های عمومی طراحی و اجرا کرد که در این مجال به سه عنوان از مصادیق کنش اجتماعی کتابخانه ها اشاره می کنم.
 

اول مدرسه های خواندن؛ الگویی برای شناخت استعداد های ادبی و هنری اعضای کتابخانه ها

مدارس خواندن الگویی فرهنگی آموزشی بود که با هدف شناسایی و حمایت از استعداد های کاربران و اعضای کتابخانه‌های عمومی که به علت محرومیت های اقتصادی و عدم برخورداری از امکانات عمومی در معرض آسیب‌های مختلف تحصیلی، اجتماعی، فرهنگی، دینی و... قرار دارند شکل گرفت.
گام های اجرایی در این مدارس چنین است:

۱.    برگزاری مدارس تابستانه خواندن برای تربیت کتابداران علاقه مند به شرکت در این مدارست
۲.    انتخاب شهرستان هدف
۳.    تجهیز و هماهنگ سازی کتابخانه های شهرستان هدف با معیارهای مدارس خواند
۴.    طراحی و تدوین سرفصل های آموزشی برای کاربران
۵.    انتخاب و گزینش کاربران
۶.    برگزاری دوره های یکساله برای کاربران
۷.    شناسایی برگزیدگان نهایی هر دوره و معرفی به سازمان ها و کانون های فرهنگی هنری تخصصی در ایران برای ارائه آموزش های مستمر پیشرفته

تاکنون پنج دوره از این مدارس برای ۱۲۰۰ نفر از کاربران کتابخانه های عمومی ایران برگزار شده که منجر به شناسایی نزدیک به ۲۰۰ نفر از نخبه های ادبی و هنری و معرفی آنان شده است. متاسفانه به دلیل شیوع پاندمی کرونا، آهنگ اجرای این مدارس کمی کند شده و بخش هایی از آن در فضای مجازی پیگیری می شود اما کتابخانه های عمومی موظف شده اند در یک برنامه پنج ساله نزدیک به ده هزار نفر از کاربران و اعضای مستعد خود در مناطق محروم را از خدمات این مدارس بهره مند کنند.

 

کتابخانه های عمومی تسهیل گران ارتقای کیفیت زندگی

زندگی در حاشیه شهرها، یکی از معضلات زیست اجتماعی است. برای کاهش و رفع این معضلات، طرحی جامع در ایران در مناطق حاشیه نشین در حال اجرا است. در این طرح به پیشنهاد نهاد، کتابخانه های عمومی به عنوان مراکز تسهیل گر ارتقای کیفیت زندگی تعریف شده و ایفای نقش می کنند. در این طرح، اصل بر ارائه مشاوره های روان شناسانه جمعی و فردی، ارائه منابع مکتوب و غیرمکتوب برای ارتقای کیفیت زندگی اجتماعی و شخصی و برگزاری کارگاه های جمعی حل مسئله اجتماعی است. این طرح در دو سال گذشته در شش نقطه از حواشی شهرهای ایران برای جمعیتی از کاربران که در حدود ۲۰ هزار نفر تخمین زده شدند، برگزار شده است. رسیدن به «سلامت پایدار روان» یکی از عمده ترین اهداف این طرح اجتماعی است.

 

مهدهای کتاب؛ محلی برای تقویت «نوآوری» کاربران کودک

یکی از کارکردهای متصور برای کتابخانه عمومی در ایران، نقش مکمل آن در کنار آموزش های رسمی است. کودکان از اصلی ترین طیف های کاربران کتابخانه های عمومی هستند. کتابخانه های عمومی با رجوع به اسناد بالادستی و چارچوب های کلان حاکمیتی، می توانند نقشی مهم در کنار آموزش رسمی داشته باشند. امروزه این نقش بر اساس تقویت بعد «نوآوری» در کتابخانه های عمومی تعریف شده است. بر این اساس، کتابخانه های مرکزی در شبکه کتابخانه های عمومی به صورت ویژه و سایر کتابخانه ها نیز، مجهز به بخش کودک شده اند که کارکرد اصلی آن تقویت این بعد در کودکان به وسیله منابع متنوع از جمله اسباب بازی های مهارت آفرین و برنامه های مهارتی کتاب محور است. طرح مهدهای کتاب، که تأسیس و گسترش آن از برنامه های جدی نهاد است، در واقع ارائه کننده خدماتی برای بسط استعدادهای خلاقانه کودکان است.

امید داریم با برنامه ریزی برآمدمحور، دغدغه مندی کتابداران و ایده پردازی های منسجم، تجربه حساس فعال شدن کتابخانه عمومی نسبت به محدوده خدمتی خود از حیث مسائل اجتماعی، تجربه ای مفید در ایران واقع شده و بتواند یکی از پیشران های حرکت کتابخانه های عمومی ایران در دهه آینده را شکل دهد.

در پایان توجه شما را به یکی از وقایع تلخی که برای همه اهالی فرهنگ باید مهم باشد جلب می کنم و آن ظلمی است که به کودکان و نوجوانان در کشورهایی مانند فلسطین و افغانستان وارد می شود. حق خواندن، حق دانستن و مهم تر از همه حق زندگی کردن، از حقوق اساسی و اولیه و انسانی این کودکان است که امروز اینگونه پایمال می شود. هر انسانی به دو از هر عقیده و آرمانی، نمی تواند در برابر آنچه امروز در غزه یا کابل می گذرد سکوت کند؛ وظیفه انسانی و اجتماعی کتابخانه های عمومی و مسئولان آن در همه دنیا این است که از موضع انسانیت و اخلاق، با صدای رسا این حقوق را مطالبه کرده و با آنها همدردی و همراهی کند. کودک فلسطینی دوست دارد در آغوش و کنار مادرش شعر بخواند و قصه گوش کند همانطور  که دختر نوجوان معصوم افغانستانی دوست دارد به مدرسه؛ بیایید تا در کنار  مظلوم با همه توان علمی و عملی خود، احقاق حقش را بخواهیم و برای رفع ظلم دعا کنیم.


گفتنی است این همایش در چهار پنل با عناوین «ساختار، تشکیلات، و راهبردهای کتابخانه های عمومی در ایران و اروپا»، «خدمات عمومی، تخصصی و شخصی سازی شده در کتابخانه های عمومی ایران و اروپا»، «کتابخانه های عمومی و جامعه مدنی در ایران و اروپا» و «بررسی، تحلیل و طراحی توسعه خدمات آینده در کتابخانه های عمومی ایران و اروپا» برگزار می شود.

همچنین در بخش‌های دیگری از این همایش روح الله منوچهری مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان فارس از ساعت ۱۴ با موضوع «بررسی یک تجربه: تسهیل دسترسی عشایر استان فارس به کتاب در طرح سفیر کتاب» و سیامک محبوب مدیرکل دفتر برنامه ریزی نهاد از ساعت ۱۵:۲۰ با موضوع «بن‌انگاره های آینده نگاری کتابخانه های عمومی» به سخنرانی خواهند پرداخت.

با همت خیرین و مدیران همراه آملی؛ شهر هزارسنگر صاحب کتابخانه مرکزی می‌شود

2 /3/ 1400

با همت خیرین و مدیران همراه آملی؛

شهر هزارسنگر صاحب کتابخانه مرکزی می‌شود

مدیرکل کتابخانه های عمومی مازندران از اهدای 2 هزار و250 متر زمین توسط شهرداری آمل برای ساخت کتابخانه مرکزی آمل خبر داد و گفت: تمام مسئولان برای ساخت کتابخانه مرکزی آمل جهادی در میدان باشند.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه های عمومی مازندران، آرزو ولیپور امروز( دوم خردادماه 1400) در جلسه انجمن خیرین کتابخانه های عمومی شهرستان آمل که با حضور معاونین اداره کل کتابخانه‌ها و فرماندار آمل، شهردار آمل و خیران خیرین و اعضای انجمن خیرین شهرستان در فرمانداری آمل برگزار شد، توجه به زیرساخت‌های فرهنگی را یکی از مؤلفه‌های توسعه دانست و اظهار کرد: با کمک مسئولان و خیران قطعا اقدامات خوبی در شهرستان آمل اتفاق می افتد.

وی با قدردانی از فرماندار آمل در برگزاری این جلسه، افزود: امیدواریم در جلسه انجمن کتابخانه های عمومی استان که با حضور استاندار مازندران برگزار می شود موانع ساخت کتابخانه مرکزی آمل بررسی تا شاهد اتفاق خوب در این شهرستان باشیم.

مدیرکل کتابخانه های عمومی مازندران با اشاره به اینکه باید با نگاه جهادی کار را انجام دهیم، خواستار تسریع در ساخت کتابخانه مرکزی ساری شد.

 ولیپور با اشاره به اینکه کتابخانه‌های عمومی عامل مهمی برای پرورش ذهن و گسترش همه‌جانبه علم در سطح عمومی جامعه است، افزود: باید در زمینه مطالعه و کتابخوانی سرمایه‌گذاری های زیادی صورت بگیرد تا به اهدافمان در حوزه کتابخوانی برسیم.

فرماندار آمل نیز در این جلسه گفت: جایگاه کتاب و کتابخوانی برای همه مشخص است و این باید برای ما تبدیل به همراهی و همکاری و هم‌فکری شود.

علیرضا شریعت با اشاره به اینکه هیچ کشوری بدون توجه به مسائل فرهنگی و کتاب و کتابخوانی پیشرفت نمی‎کند، بیان کرد: از سختی کار در کتابخانه‌های عمومی به خوبی خبر دارم  و خوشحالم که کتابخانه های مازندران با این برنامه های شاخص و زیبا در کشور جایگاه خوبی را دارد.

دکتر حیدرزاده رییس مجمع خیرین آمل نیز در این جلسه  با بیان اینکه این استان دارای خیرین بسیاری در حوزه‌های مختلف است، بیان کرد:  کار خیر ماندگار است و باید در کارهای خیر همه مردم مشارکت داشته باشند.

وی کتاب را بهترین دوست و هم‌نشین انسان دانست و افزود: این آمادگی را داریم تا کمک و همراهی مسئولان شهرستان آمل کار کتابخانه مرکزی آمل را آغاز کنیم.

سید حمید هاشمی شهردار آمل نیز با قدردانی از برنامه ها و اجرای طرح ها در استان و شهرستان توسط کتابخانه های عمومی، بیان کرد: برای ساخت کتابخانه مرکزی در آمل تمام قد در کنار خانم دکتر ولیپور پای کار هستیم و بخشی از کارها را انجام می دهیم.

در پایان این جلسه مباحثی درباره ساخت کتابخانه مرکزی آمل و چگونگی اجرای کار تبادل نظر شد.